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教师资格每日一练 2023(7月25日)

2023-12-27 13:16:45
中师华图
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1.杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?( )

A.动作思维

B.直觉思维

C.辐合思维

D.发散思维

2.当人们听到一种自己觉得可怕的声音时,往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩,这种现象称为( )。

A.适应

B.对比

C.联觉

D.后像

3.学习了三角形和长方形的面积公式之后,再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于( )。

A.零迁移

B.逆向迁移

C.负迁移

D.正迁移

4.在心理学实验中,为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化。而在呈现椭圆形光圈时不给予强化,那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为( )。

A.刺激分化

B.刺激泛化

C.刺激获得

D.刺激消退

5.初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏贝尔的相关理论,驱动许明行为的是( )。

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.成就内驱力


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