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教师资格每日一练 2023(8月22日)

2023-12-27 13:25:00
中师华图
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1.在学生取得进步时,教师若给予了表扬、赞赏,学生会加强进步的行为。这体现了哪一学习定律?( )

A.准备律

B.效果律

C.练习律

D.应用律

2.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为,个体的成就动机可以分为力求成功的动机和避免失败的动机。在教学实践中,对于力求成功者,最适合采取下列教学方法中的( )。

A.安排少竞争或竞争性不强的情境

B.多给予新颖而且有一定难度的任务

C.评定分数时要求稍放宽些

D.避免在公众场合下指责其错误

3.由于汉语名词没有单复数形态区分,中国学生在掌握英语名词单复数这一知识点时常常遇到困难。比如在翻译“这些男孩”时,往往会忘记在名词“boy”的末尾加上“s”。这是一种( )现象。

A.垂直迁移

B.逆向迁移

C.正迁移

D.负迁移

4.小顾能一边认真听老师讲课,一边认真在书上做笔记,体现( )。

A.认知集中性

B.注意分配性

C.认知转移性

D.注意分散性

5.小红因经常帮助其他同学而多次受到老师的表扬,而且获得“三好学生”的称号,同桌的小艺积极向小红学习,经常和小红一起做好事,小红受表扬对小艺的影响属于( )。

A.外部强化

B.直接强化

C.替代强化

D.自我强化


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