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教师资格每日一练 2023(8月25日)

2023-12-27 13:25:49
中师华图
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1.看到老师经常表扬学习成绩优秀的李同学,郭同学也想获得老师的表扬,所以决心努力学习。郭同学的学习成就动机是( )。

A.认知内驱力

B.内部学习动机

C.内部学习动机

D.自我提高的内驱力

2.弗洛伊德提出的遗忘理论是( )。

A.干扰说

B.压抑说

C.同化说

D.痕迹消退说

3.奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是( )。

A.强调直观教学

B.引导学生的发现行为

C.激励学生的学习动机

D.强调新旧知识的相互联系

4.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有( )。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性

5.小芳喜欢语文这门学科,每次上语文课她都非常认真,而且作业总是完成得很出色,为了能够汲取更多的知识,她在课下还阅读了大量的书籍。根据奥苏贝尔的学习动机理论,小芳的学习动机属于( )。

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.生理性内驱力

D.认知内驱力


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