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教师资格每日一练 2023(9月24日)

2023-12-27 13:36:42
中师华图
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1.国强认为欺负弱小是不可取的、不道德的,因此,他在生活中总是能自觉杜绝这样的行为,这说明其品德发展处于( )。

A.依从阶段

B.内化阶段

C.自主阶段

D.外化阶段

2.孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这段话体现的德育方法是( )。

A.实际锻炼法

B.品德评价法

C.情感陶冶法

D.榜样示范法

3.欣怡能用规则来约束自己的行为,认为规则是绝对的,不可变更的,并表现出对规则的服从。根据皮亚杰的道德认知发展理论,欣怡的道德发展水平处于( )。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆阶段

D.公正阶段

4.班主任王老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的德育方法是( )。

A.说服教育法

B.实际锻炼法

C.品德评价法

D.情感陶冶法

5.子路对教育的作用不以为然,说:南山有竹,人不去管它,照样长得直;砍来当箭,照样能穿透犀牛皮。孔子对他说:若是将砍来的竹子刮光,装上箭头,磨得很利,岂不射得更深吗?子路接受了孔子的教诲,成了孔门的学生。孔子的做法体现了哪一教育原则?( )

A.教育影响的一致性、连贯性原则

B.理论联系实际原则

C.长善救失原则

D.疏导原则


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