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教师资格每日一练 2023(10月13日)

2023-12-27 12:02:09
中师华图
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1.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系。这主要体现了李老师的哪种教学能力?( )

A.教学监控能力

B.教学操作能力

C.教学认知能力

D.教学反思能力

2.初二(3)班的学生在课堂上非常注重老师对自己的印象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。

A.人际纪律阶段

B.自我服务阶段

C.自我约束阶段

D.反抗行为阶段

3.董老师总是在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向?( )

A.建构取向

B.行为取向

C.认知取向

D.人本取向

4.孟老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,孟老师的这些表现属于( )。

A.情感枯竭

B.去人性化

C.成就感低

D.知识枯竭

5.中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛,组成了航模小组,他们为了在大赛中表现出色,达成了共识,牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况下,小组成员遵循的纪律属于( )。

A.教师促成

B.群体促成

C.任务促成

D.自我促成


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