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教师资格每日一练 2023(11月18日)

2023-12-27 09:20:08
中师华图
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1.某小班老师在工作中时常感到学生家长难以应付,经常被家长误解甚至发生口角。该老师有待提高的能力是( )。

A.教学能力 B.评价能力

C.沟通能力 D.研究能力

2.张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录幼儿的发言、动作、交往等各种情况,并作深入地反思,为以后改进教学做好准备。张老师所承担的教师角色是( )。

A.幼儿发展的指导者 B.幼儿发展的促进者

C.幼儿与社会的中介者 D.教育实践的研究者

3.张老师在设计保育教育活动时,会充分考虑幼儿的个别差异,根据不同发展水平的幼儿的不同需要,选择相应的教学材料和教学方式。根据福勒和布朗的理论,张老师处在( )。

A.关注生存阶段 B.关注情境阶段

C.关注幼儿阶段 D.关注成长阶段

4.李老师很少关注那些性格内向且长相普通的幼儿,而把大多数活动的机会留给那些活泼开朗且长相漂亮的幼儿。李老师的做法( )。

A.违背了公正施教的要求 B.有助于幼儿的个性发展

C.符合因材施教的教育理念 D.符合严慈相济的教育原则

5.新转来的幼儿小明常常在上课时表现出怪异行为,甚至顶撞老师。所有的老师都说小明是个十足的坏孩子,品行不端。但李老师并没有放弃小明。她暗自观察,根据小明的具体情况采取了一系列教育措施,李老师的做法( )。

A.正确,老师看到了学生是发展中的人

B.正确,老师看到了学生是学习的主体

C.错误,应该放任学生自由发展

D.错误,是一种浪费时间的行为


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