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教师资格每日一练 2024(3月26日)

2024-03-26 09:13:27
中师华图
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1.曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,曹老师遵循的教学原则是( )。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.科学性与思想性相统一原则

2.心理辅导教师王某在测量小明性格类型时,发现一次为内向,二次为外向,第三次为中性,该测验的( )较低。

A.信度

B.区分度

C.难度

D.效度

3.教师的备课要做到“三备”,即钻研教材、研究学生和( )。

A.设计教法

B.设计作业

C.设计评价

D.设计学法

4.医生要祛除患者的疾病,对症下药,就必须对患者进行仔细的检查。教学工作也一样,了解导致学生学习成功或失败的原因,查明、辨认和确定学生的不足和病症,帮助学生在原有的基础上获得最大的进步。上述体现了教学评价中的( )。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.结果性评价

5.夸美纽斯认为应该尽可能把事物本身或代替它的图像呈现给学生,其主张贯彻的教学原则是( )。

A.启发性原则

B.量力性原则

C.直观性原则

D.因材施教原则

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教师资格
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