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教师招聘每日一练 2024(6月11日)

2024-06-13 13:50:43
中师华图
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1.对学生的纪律教育可以让学生养成良好的服从习惯,但纪律教育也可能规训了学生的心智以致其缺乏自主性,这表明从教育发生作用的方向看,教育功能可分为( )。

A.一般功能和特殊功能

B.显性功能和隐性功能

C.个体功能和社会功能

D.正向功能和负向功能

2.对于获得知识的理解,认为主要由“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的思想家是我国古代的( )。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

3.( )认为“先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。教的法子必须根据学的法子。”因此,他建议将“教授法”改为“教学法”。

A.王国维

B.梁漱溟

C.陶行知

D.黄炎培

4.听课不是目的,( )才是听课的根本所在。

A.教育行政和教学业务部门检查

B.对教师做定性评价

C.以听课为手段来进行教学评价、教学研究

D.观察教学行为

5.课堂教学的形式不包括( )。

A.全班上课

B.集体实习

C.班内分组教学

D.班内个别教学


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