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教师招聘考试条件反射理论

2023-12-28 10:59:14
中师华图
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巴甫洛夫的性条件反射理论来源于一个实验,即:狗——铃声——唾液的实验。这个实验分为三个阶段:

第一阶段,狗看到食物分泌唾液这是没有任何条件的;这属于无条件反射。

第二阶段,在给狗食物之前,先摇铃,然后给食物。反复多次;

第三阶段,仅仅给狗摇铃,观察狗分泌唾液的情况。需要后天学习获得,属于条件反射。

实验表明,仅仅是给狗摇铃,狗也会分泌唾液。这就是说,摇铃和狗分泌唾液之间建立了一定的联系。但是,有这样一个问题,如果,一直只是摇铃而不给狗食物,狗是不是一直都会分泌唾液呢?不是的。这就涉及到,巴普洛夫条件反射学习律中涉及的一些概念问题。像刚才这种现象,就叫做消退。虽然,巴普洛夫的实验是以狗为研究对象的,但是条件反射同样可以应用于人的身上。其意义就体现在巴普洛夫条件反射理论的学习律。

在这里,大家需要掌握四个概念:

第一,消退:没有无条件刺激的伴随,多次呈现条件刺激,使得条件反射逐渐减弱甚至消失。现实生活中,尤其是在人的情感性条件反射的消退要比建立难得多。这些,在面试中有的考生身上就暴露出来了,比如,让你谈一谈你过往经历中最伤心的一件事。

第二,泛化:与最初的条件刺激相似的刺激引起了条件反应。比如说,一朝被蛇咬,十年怕井绳。

第三,分化:条件刺激引起条件反应,其它刺激不能引起条件反应。分化使我们认识事物或对世界的反应更准确,使人类能够更好的适应社会。

第四,高级条件反射:多个条件反射相结合。也就是将中性刺激变为条件刺激,与其他的中性刺激相结合形成新的条件反射。

第五,第一信号系统:是物理性刺激。比如说儿童去几次医院之后看到穿白大褂的医生会哭,这就是通过后天学习获得,实际看见的事物的刺激。

第六,第二信号系统:是语言或者符号传递的。比如说谈虎色变,没有真实的看到虎,只是通过语言来传递的,被称为第二信号系统。

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