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幼儿教师招聘教学教研类专业知识11

2023-12-27 10:16:57
中师华图
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 在区域游戏中,教师应怎样合理的配备玩具材料,才能适合不同年龄阶段幼儿的发展水平?

答:在选择区域游戏的过程中,更要适合不同年龄阶段的幼儿的发展水平。

(1)小班幼儿的角色主要是喜欢玩具,教师应该给小班小朋友准备各式各样的玩具,要求种类多数量多,保证每个小朋友都能玩到玩具,从而避免了因玩具而发生的争吵,影响了整个游戏的进行。

(2)中大班幼儿的思维方式简单,喜欢模仿生活中的一些情节。区域活动是幼儿自我学习,自我探索,自我发现,自我完善的活动。创设了富有情趣的情 景,让他们通过情景的创设来探究问题,使学习过程变成探究、发现、加深个人体验的过程。

简述幼小衔接工作的主要内容。

答:幼小衔接工作的主要内容:通过参观、调查、游戏、讨论等自主活动,帮助幼儿了解小学的基本情况,从生活作息和心理适应方面做些适当准备,进一步培养幼儿的规则意识、任务意识和良好的学习习惯,消除幼儿对小学的陌生感和恐惧感,从而进一步激发幼儿对小学生活的向往和热爱,培养幼儿对小学生活的信心。

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