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教师招聘考试语文学科专业知识(八)

2023-12-29 13:45:01
中师华图
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 【现代汉语基础知识】

【句子】

一、句子的类型 ★★★★

句子是由词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。根据句子的语气分出的句子的类别,叫做句类,包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

(一)陈述句

陈述句就是叙述或说明事实的具有陈述语调的句子。陈述句可用肯定形式,也可用否定形式,简称肯定句和否定句。陈述句是思维的最一般的表现形式,也是运用最广泛的一种句子,可以分为肯定句、否定句和双重否定句三种形式。双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思,但必须有否定的意义在里面。例如:

1.肯定句:昆明的春季是一个美丽的季节。

2.否定句:明天不会下雨。

3.双重否定句:全班同学没有一个不喜欢王老师的。

(二)疑问句

具有疑问语调的句子叫疑问句。其中,有疑而问的叫询问句,无疑而问的叫反问句。提问手段有以下几种:疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等。根据结构形式上的特点和语义情况,疑问句分为:是非问、特指问、选择问、正反问。例如:

1.是非问:你确定你可以做到吗?

2.特指问:今天是星期几啊?

3.选择问:喝点咖啡还是茶?

4.正反问:你压根就不想去,是不是?

(三)祈使句

祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号,但是有些祈使句的语气较弱,可以用句号结尾。祈使句可以表示命令、请求、禁止、劝阻等。祈使句主语常省去。

1.表示命令、禁止。例如:

禁止吸烟;

不要大声喧哗。

2.表示请求、劝阻、商量、建议等。例如:

请等我一会儿;

您帮帮吧。

(四)感叹句

表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的情绪,抒发强烈感情的句子叫感叹句。例如:

这件衣服真漂亮啊!

天啊,这可怎么办才好啊!

【标点符号的正确使用】

常用标点符号的正确使用 ★★★★

标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种,即引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。根据1995年12月13日国家技术监督局颁布的《标点符号使用法》的规定,它们的使用方法如下。

(一)句号

句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。句号的使用主要有以下两种情况:

1.陈述句末尾的停顿,用句号。例如:

北京是中华人民共和国的首都。

2.语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。例如:

请您稍等一下。

(二)问号

问号的形式为“?”。它的使用方法如下:

1.疑问句末尾的停顿,用问号。例如:

你见过金丝猴吗?

2.反问句的末尾,也用问号。例如:

难道你还不了解我吗?

(三)叹号

叹号的形式为“!”。它的使用方法如下:

1.感叹句末尾的停顿,用叹号。例如:

为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

2.语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。例如:

你给我出去!

3.语气强烈的反问句末尾,也用叹号。例如:

我哪里比得上他呀!

(四)逗号

逗号的形式为“,”它的使用方法如下:

1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。例如:

我们看得见的星星,绝大多数是恒星。

2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。例如:

应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。

3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。例如:

对于这个城市,他并不陌生。

4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。例如:

据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。

(五)顿号

顿号的形式为“、”,它的使用方法如下:

句子内部并列词语之间的停顿,用顿号。例如:亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。

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