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教师招聘考试-走进案例分析题

2023-12-29 13:37:14
中师华图
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 在河教招考试中,总是会有主观题的影子,现在就和大家介绍一下案例分析题考查的几种类型。

评析类

此类题目主要考查理论的运用能力,主要是结合理论分析材料中的观点、行为等。常见关键词:分析、评析、启示、怎么看、原因有哪些等。特别需要注意的是,答案书写一定要分条列点,采用“原理+原理解释+分析材料”的结构。

【示例】大学毕业后,曲老师到一所农村中学当历史老师,至今已有八年了。在此期间,有的同事调到条件更好的学校去了,有的则步入了职业倦怠期,有几所条件更好的城区学校想引进他,但他总是拒绝说:“我从小在农村长大,明白农村孩子也需要良好的教育,这里的孩子离不开我。”

为了成为一名优秀的历史老师,曲老师经常翻阅各种期刊杂志,以及时了解历史学科的新信息,他还经常向经验丰富的教师学习,为了提升自己分析和解决问题的能力,曲老师不断学习科学研究方法,并运用这些方法解决了一些教学问题。

曲老师说:“台上一分钟,台下十年功,当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多年来从未间断过,他的阅读范围很广,除了研读历史领域的经典著作之外,他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。

问题:请结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为。

【答案】

该老师的教育行为符合新课程背景下对教师的相关要求,是值得我们赞赏和学习的。

首先,新课改背景下的教师观强调,教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的教学问题进行研究。材料中,曲老师通过阅读各种期刊杂志,了解历史学科信息,提升自己分析和解决问题的能力,不断学习科研方法,解决教学问题。

其次,新课改背景下的教师观强调,教师在对待自我上不断反思。材料中,曲教师自知大学所学的知识远远不够,每天坚持阅读一小时,也体现了终身学习的教育理念。

最后,新课改背景下的教师观强调,教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作。材料中,曲教师经常向经验丰富的教师学习,提升自己的分析和解决问题的能力,体现了合作的教育理念。

因此,教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业,树立正确的教师观,才能做好教书育人。

措施类

此类题目主要是考查问题解决,针对问题提出对应的解决措施,一般来说是根据理论作答,也可以运用层面分析法、角色分析法、要素分析法、内外因分析法等去解决。答案一般采用“原理+实践”的结构去设计。

【示例】有几个伙伴结伴去看电影,结果因为下雨迟到了,被门口的保安大叔拦住了不让进去。小苏脑子一转,从侧门进去;小张气急败坏,要跟保安大叔动手;小李待了一会儿,就默默的走了;小王觉得很难过,觉得自己好倒霉。

结合这几个伙伴的气质类型,如何进行教育管理?

【答案】

小苏属于胆汁质,胆汁质的学生要主要培养他们的自我克制能力。

小张属于多血质,多血质的学生教师在教育时应适当给予较多的活动与任务,要求他们养成踏实、专一和克服困难的精神。

小李属于粘液质,对于粘液质的学生的教育,教师在教育时要更加耐心,容许他们有充足的时间去考虑问题和做出反应。

小王属于抑郁质,抑郁质的学生在教育时,要更多的关心关心他们,体贴他们,鼓励他们更多的参加活动,不要当众指责他们。

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