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教师招聘考试-我国教育目的的演变历程

2023-12-29 13:36:50
中师华图
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 我国教育目的是如何发展和演变的,今天讲述一下教育目的的演变历程。

一、演变历程

1957年,毛泽东同志在关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方血都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。"

1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出:“教必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。"教育要堵养各级各类合格人才,“所有这些人才,都应该有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕面艰苦奋斗的献身精神,都应该不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神过,

1986年颁布的中华人民共和国义务教育法》规定,“义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使几童.少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础,”这里首次将提高民族素质提高到教育目的的高度。

1995年《中华人民共和国教育法》第五条规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.”这一教育目的指出了我国社会主义建设新时期教育对象的发展方向。

1999年6月《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的表述实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高民族素质为根本宗旨·以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就'有理想、有道德、有文化、有纪律,的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

2001年,《国务院关于基础教育改革与发展决定》提出,坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人

习近平在2018年全国教育大会的讲话中,强调要坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳重新回到了我国的教育目的中。

二、题目练习

1.2018年9月10日,全国教育大会提出,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,( )重新回到教育目标中。

A.德

B.智

C.劳

D.体

【答案】C。

2.2001年,《国务院关于基础教育改革与发展决定》提出,坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养( )等全面发展的社会主义事业建设者和接班人

A.德智体

B.德智体美

C.德智体美劳

D.德智体劳

【答案】B。

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