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范例教学模式

2023-12-28 15:31:40
中师华图
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 高频考点 范例教学模式:

范例教学模式比较适合原理、规律性的知识,它是由德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的。范例教学模式具有如下特点:

①体现基本性,教学重视基本知识的学习;

②体现基础性,教学重视学生实际和可接受性,难度适宜;

③体现范例性,在学科知识中精选起示范作用的内容,便于学生学习时进行正向迁移;

④体现四个统一,即知识教学与德育的统一、问题教学与系统学习相统一、掌握知识与发展能力相统一、主体与客体的统一。范例教学的基本过程:范例性地阐明“个”案—范例性阐明“类”案—范例性地掌握规律原理—掌握规律原理的方法论意义—规律原理的运用训练。

(单选)1951年,( )提出了“范例教学”的主张。

A.布鲁纳 B.赞科夫 C.瓦·根舍因 D.怀特海

答案:C

(单选)范例教学在教学上坚持的三个特性是( )

A.基本性、基础性、范例性

B.基本性、全面性、范例性

C.个体性、基础性、范例性

D.全员性、基本性、范例性

答案:A

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