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2023年教师招聘:类比推理注意顺承关系中隐藏的二级考点

2023-12-26 17:21:56
中师华图
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一、注意词语的主体(动作的发出者)是否相同

例题、备课:授课:复习

A.挂号:诊断:治疗

B.称重:挑选:结账

C.命题:答题:收卷

D.立案:侦查:审判

【答案】D。解析:先备课,后授课,再复习,题干词语存在时间发展的先后顺序,为顺承关系,并且备课和授课的主体都是老师,复习的主体是学生。来看四个选项,A项挂号、诊断、治疗具有顺承关系,但挂号的主体是病人,诊断和治疗的主体是医生,与题干关系不一致,排除。B项中称重和挑选的顺序颠倒,排除。C项命题、答题、收卷具有先后顺序,但三个词语的主体均不相同,排除。D项立案、侦查、审判具有先后顺序,并且立案、侦查的主体是公安机关,审判的主体为司法机关,与题干词语关系一致,保留。所以,本题答案选择D。

通过这道题目的分析,大家可以发现,在题干为顺承关系,多个选项中都出现顺承关系时,可以通过主体的比对来进一步确定选项。

二、注意词语的客体(动作的承受者)是否相同

例题、构思:写作:修改

A.上车:驾驶:下车

B.请客:赴约:回家

C.生病:住院:打针

D.洗菜:切菜:炒菜

【答案】D。解析:先构思、后写作、再修改,题干中词语存在时间发生先后的顺承关系,并且主体相同,也有“作品”这一共同客体。A项上车、驾驶、下车具有先后顺序,但是并不存在共同的客体,排除。B项请客、赴约、回家具有先后顺序,但是请客和赴约、回家的主体不同,排除。C项生病、住院、打针具有先后顺序,但是生病、住院和打针的主体不同,排除。D项洗菜、切菜、炒菜具有先后顺序,并且主体相同,也都具有“菜”这一客体,与题干关系一致,保留。所以,本题答案选择D。

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