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模块五美术课程论第一章美育与美术教学

2023-12-27 16:17:15
中师华图
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一、单项选择题

1.当下美术教育受到越来越多的重视,我国提出由美育代替宗教的学者是( )。

A.陶行知 B.蔡元培

C.胡适 D.梁启超

2.我国最早将美育与德育、智育相提并论的学者是()。

A.蔡元培 B.王国维

C.李叔同 D.梁启超

3.美术教师专业素养表现在以下三个方面( )。

A.美术技能 教学素养 艺术修养 B.教学能力 美术技能 审美能力

C.艺术修养 教育能力 敬业精神 D.艺术修养 教育能力 美术技能

4.我国近代建立的第一所私立美术学校是 ( )。

A.两江师范学院 B.北平艺术专科学校

C.上海图画美术专科学校 D.杭州艺术专科学校

5.美术教师要尊重每一个学生学习美术的权利,在课堂上要做到( )。

A.发挥教师主体作用,采用统一的教学方法,力求每个学生做出统一的作品

B.课堂上学生可以自由发挥,不需要教师引导

C.不喜欢美术的学生可以不用参与课堂教学活动

D.因材施教,关注每一个学生在美术学习中的表现和发展

二、多项选择题

1.美学家认为审美教育要从( )两方面进行。

A.审美形态教育 B.内在情感教育

C.想象力教育 D.美感教育

2.普通中小学美术教育的目的主要是( )。

A.研究美术发展的历史过程

B.健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展

C.延续和发展美术的知识与技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要

D.帮助美术特长生考上大学

三、填空题

1.新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视__________,也重视__________,要确立学生的__________地位。

2.1928 年由蔡元培提议建立国立艺术院,任命__________为首任院长。

四、判断题

1.美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,也称美感教育。(  )

2.义务教育阶段美术教育的目的在于发现和培养有艺术天赋的学生。 (   )

五、简答题

1.理想的美术老师,应该具备哪些基本素养?

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关键词阅读
模块五美术课程论
第一章美育与美术教学
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